บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันอังคารที่ 20 ก.ย
ความรู้ที่ได้รับ
เริ่มการเรียนด้วยการคัดพยัญชนะ ก - ฮ
หลังจากคัดพยัญชนะเสร็จอาจารย์ก็แจกกระดาษ A4 คนละนึงแผ่น
จากนั้นเอามือทาบลงไปที่กระดาาแล้วใช้สีเมจิกวาดเส้นตามมือของเรา จากนั้นใช้สีเมจิกคนละสีขีดเส้นผ่านรูปฝ่ามือของเรา จะทำให้ภาพดูเหมือนกลายเป็นภาพ3มิติ
จากนั้นให้เพื่อนๆที่ยังไม่ได้นำเสนอของเล่นออกไปนำเสนอ โดยอาจารย์จะให้ออกไปนำเสนอเรื่องที่ใกล้เคียงกับเรื่องที่ผ่านมา เช่น จุดศูนย์ถ่วง อาจารย์ก็จะให้เพื่อนๆที่ทำของเล่นเกี่ยวกับจุดศูนย์ถ่วงออกไปนำเสนอพร้อมกัน
เสร็จแล้วอาจารย์ก็แจกกระดาษ A4 โดยให้แบ่งเป็นสี่เหลี่ยม 4 แผ่น จากนั้นพับตามที่อาจารย์บอกแล้วก็ตัด ให้กลายเป็นดอกไม้ แล้วก็ระบายสีตรงกลาง เสร็จแล้วก็พับกรีบดอกเข้าหาตรงกลาง
แล้วนำไปใส่ในกะละมังที่ใส่น้ำไว้แล้วสังเกต จะเห็นว่ากรีบดอกที่เราพับค่อยๆคลายตัวออก เพราะว่ากระดาษจะดูดซึมน้ำเข้าไปทำให้เกิดการอิ่มตัว
สุดท้ายอาจารย์ให้คิดของเล่นเป็นกลุ่มเพื่อทำมาส่งในอีก2สัปดาห์
กลุ่มของผมทำเกี่ยวกับนาฬิกาทราย
คำศัพท์
การนำมาประยุกต์ใช้
- ช่วยเสริมสร้างความคิดและจินตนาการในการสร้างกิจกรรมสำหรับเด็กเพื่อส่งเสริมความรู้และวิธีคิด จินตนาการของเด็กๆ และทำให้เด็กๆสนุกกับการเรียนของเรา
วันอังคารที่ 20 ก.ย
ความรู้ที่ได้รับ
เริ่มการเรียนด้วยการคัดพยัญชนะ ก - ฮ
หลังจากคัดพยัญชนะเสร็จอาจารย์ก็แจกกระดาษ A4 คนละนึงแผ่น
จากนั้นเอามือทาบลงไปที่กระดาาแล้วใช้สีเมจิกวาดเส้นตามมือของเรา จากนั้นใช้สีเมจิกคนละสีขีดเส้นผ่านรูปฝ่ามือของเรา จะทำให้ภาพดูเหมือนกลายเป็นภาพ3มิติ
จากนั้นให้เพื่อนๆที่ยังไม่ได้นำเสนอของเล่นออกไปนำเสนอ โดยอาจารย์จะให้ออกไปนำเสนอเรื่องที่ใกล้เคียงกับเรื่องที่ผ่านมา เช่น จุดศูนย์ถ่วง อาจารย์ก็จะให้เพื่อนๆที่ทำของเล่นเกี่ยวกับจุดศูนย์ถ่วงออกไปนำเสนอพร้อมกัน
เสร็จแล้วอาจารย์ก็แจกกระดาษ A4 โดยให้แบ่งเป็นสี่เหลี่ยม 4 แผ่น จากนั้นพับตามที่อาจารย์บอกแล้วก็ตัด ให้กลายเป็นดอกไม้ แล้วก็ระบายสีตรงกลาง เสร็จแล้วก็พับกรีบดอกเข้าหาตรงกลาง
แล้วนำไปใส่ในกะละมังที่ใส่น้ำไว้แล้วสังเกต จะเห็นว่ากรีบดอกที่เราพับค่อยๆคลายตัวออก เพราะว่ากระดาษจะดูดซึมน้ำเข้าไปทำให้เกิดการอิ่มตัว
สุดท้ายอาจารย์ให้คิดของเล่นเป็นกลุ่มเพื่อทำมาส่งในอีก2สัปดาห์
กลุ่มของผมทำเกี่ยวกับนาฬิกาทราย
คำศัพท์
การนำมาประยุกต์ใช้
- ช่วยเสริมสร้างความคิดและจินตนาการในการสร้างกิจกรรมสำหรับเด็กเพื่อส่งเสริมความรู้และวิธีคิด จินตนาการของเด็กๆ และทำให้เด็กๆสนุกกับการเรียนของเรา
การประเมิน
ตนเอง/ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายและแสวงหาความรู้อย่างเต็มที่
เพื่อน/ตั้งใจฟังและทำกิจกรรมอย่างเต็มที
อาจารย์/มอบหมายงานและกิจกรรมให้ทำ และยังเสริมสร้างความรู้ให้กับนักศึกษาอย่างเต็มที่
